我的彩色铅笔是大森林的精灵精灵是什么意思(我的彩色铅笔是大森林的精灵反问句是什么)

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本文目录

学生作品——彩色的梦我的彩色铅笔是大森林的精灵精灵是什么意思彩色的梦的课文内容是什么

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,有的大,有的小,有的方

他们躺在铅笔盒里唱歌,一打开,就在白纸上跳舞。

脚尖滑过的地方,

一棵棵树,绿了,

一串串葡萄,紫了;

大片的云朵,白了,

白一得一耀--眼!

在美丽的公园里,

蜜蜂亲吻着花朵,蝴蝶在花丛中捉迷藏,

小鸟在空中歌唱

在天空搭起了一座彩虹桥

美丽--多彩!

我的彩色铅笔,

是花园中的魔法师。

我的彩色梦境,

有花草香,有糖果甜,还有甜草莓的叮咛

在空中盘旋……

彩色的梦

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,

有的黄,有的绿,有的白。

他们的在文具盒里聊天,一打开就在白纸上玩耍。

脚尖滑过地方

大片的云朵,白了;

大片的油菜花,黄了;

大片的树木,绿了。

绿一得一发--亮!

在温暖的阳光下,树木们拉着手,请蝴蝶留下优雅的舞姿。

苹果树上,结一个红红的苹果。

又大一又圆。

我的彩色铅笔,有蓝蓝的天空,

有甜甜的葡萄,还有弯弯的月亮,在春天里流动……

彩色的梦

我有一个美妙的音乐梦

有的音高,有的音低,有的音长,

它们弹下去,会发出各种声音,传到世界各地。

美妙的音乐,

有优雅的,有激情的,

还有那优美动听的旋律,

在小朋友的心里……

彩色的梦

我有一个梦,

假如我会飞,我要飞往贫山区,

为那里的同龄孩子送出一分爱,

送去一分温暖,让他们不再寒冷,饥饿。

过着吃饱穿暖的生活。

我有一个梦,

假如我会飞,我要飞到空中,

躺在白云上看着小鸟飞来飞去,随着微风轻轻飘荡

我要轻轻吟诵:白云啊白云,!你纯洁无瑕,朴素无华……

·我要飞到森林里,与花儿交流,跟着小河歌唱,为动物做衣裳。

这些都是梦,而这些,只是我彩色的梦里面的一点点,不知道我这些彩色的梦,什么时候才能实现……

彩色的梦

我有一大把彩色的梦

有的长,有的圆,有的硬,它们躺在铅笔盒里聊天,

一打开,就在白纸上跳蹦

脚尖滑过的地方,

高高的山锋,绿了;

金黄的油菜花,黄了,

大朵的野花,红了,

红一得一显一眼!

在美丽的花园里,

花朵们拉着手,请黄莺留下歌声。

高高的苹果树上,结了一个个灯笼似的苹果

又圆——又红

我的彩色铅笔,

有水果甜,有蔬菜香,还有春姑娘的呼唤,

在草地上奔跑....

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,有的长,有的粗,有的硬短

他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方,

高大的柳树,绿了,

大朵的野花,粉了;

大片的天空,蓝了,

蓝一得一透-明!

在茂盛的树林里,

雪松们牵着手,请燕子留下歌声。

金色的沙滩上,

堆了一个童话般的城堡

又高一又大!

我的彩色铅笔,

是大森林的精灵,

我的彩色梦境,

有杏花香,有瓜果香,还有红草莓的香味,在空气里弥漫…

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬

他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方,大块的冰雪,化了,

大朵的野花,开了;

大片的云朵,白了,

白一得一洁-净!

在广阔的海洋里,

海浪们牵着手,请海豚过来玩耍。

金色的沙滩上,

堆了一个童话般的城堡

又高一又大!

我的彩色铅笔,

像小精灵的魔法棒,

我的彩色梦境,

有花儿香,有海风,还有彩色的蝴蝶在花丛中飞舞…

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,

有的黄,有的绿,有的红。

他们的在铅笔盒里聊天,一打开就在白纸上跳舞。

脚尖滑过的地方,大片的果树绿了;

大个的苹果,红了;

大块的麦田,黄了,

黄一一得一一耀眼!

在蔚蓝的大海里,

螃解们排着队,爬到沙滩上晒太阳。

海洋的上空,一朵一朵的白云,

又白--又软!

我的彩色铅笔,是大自然的精灵。

有田野,有四季,还有鱼儿的娃闹,在微风里荡漾……

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,

有的黄,有的绿,有的白。

他们的在铅笔盒里聊天,一打开就在白纸上跳舞。

脚尖滑过地方

大块的田野,绿了;

大朵的梨花。白了;

大片的油菜花,黄了。

黄一得一发--亮!

在清澈的池塘,荷叶们拉着手,请青蛙留下歌声。

池塘里,游来一群黑色的科蚪,

又一小一又一黑。

我的彩色铅笔,是池塘的天使。

我的彩色梦境,

有花朵香,有四季歌,还有红石榴的叮咛,在春天里飘动…

彩色的梦

我有一大把彩色的梦

有的长,有的宽,有的细

他们躺在铅笔盒里聊天

一打开就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方,

大块的稻田,黄了;

大片的草原,绿了;

大片的白云,白了,

白--得一透一亮!

在海边的沙难上,螃蟹左走右走,请小朋友来做游戏

金黄的沙滩上,有一座童话般的城堡

又大——又高

我的彩色铅笔,是大森林的仙子

我的彩色梦境,有苹果香,有暖风

还有星星的叮咛,在水池里流动……

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,

有的长,有的方,有的圆。

他们躺在铅笔盒里睡觉,一打开就

在白纸上画画。

脚尖滑过的地方,

大片雪花一化了;

大片玉米,黄了;

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大片的高梁红了;

红一的--惊一人!

在茂密的森林里,小树们拉着手。请青蛙留下歌声。

在高高的苹果树上,

结一个太阳般的苹果。

又大一又红!

我的彩色铅笔,是大森林的精灵。

我的彩色梦境,有桃花香,有春风,还有红苹果的叮咛,

在溪水里流动……

彩色的梦

我有一大把彩色的梦

有的红,有的蓝、有的黄

他们站看彩铅桶里猜谜语,

一打开、就在白纸上跳舞。

脚尖滑过的地方

成片的海洋、蓝了;

成丛的珊瑚,红了;

成堆的沙滩,黄了;

黄--得一发一亮!

在高大的耶林里,

耶树们跳着舞,请人们留下欢笑。

轮船的风帆上,开一簇棉花般的云朵

又白——又美!

我的彩色铅笔,

是大海洋的守护者。

我的彩色梦境

有鱼儿游、有海鸥飞,还有浪花的嘱托,在海水里流淌……

彩色的梦

我有一大把彩色的梦

有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方,

大片的天空,蓝了;

大朵的云彩,白了;

大块的田野,绿了;

绿一的一耀一眼!

在全黄的麦田里,麦穗们昂着头,

迎着风在歌唱。

在郁郁萄葱的果园里,挂着一颗颗草莓,

又大一又红!

我的彩色铅笔,是风景的调味剂。

我的彩色梦境,

有清新甜,有菊花香,还有夏天的叮咛,在池塘里流动.….

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,

有的长、有的圆,有的硬。

他们在铅笔盒里聊天,一打开就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方,

大棵的柳树,绿了!

长长的小溪。清了;

小小的樱桃,红了,

红一的一发一亮。

在蔚蓝的天空里,

白云们手拉着手,请小雨滴留下歌声。

在山坡的上面,挂着一座桥似的彩虹,

又弯一又美!

我的彩色铅笔,是大森林的精灵。

我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有黄芒果的叮咛,在溪水里流动……

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,

有的长、有的圆,有的硬。

他们在铅笔盒里聊天,一打开就在白纸上跳蹦。

脚尖滑过的地方,

一条条小河,清了;

一排排大树,绿了;

一朵朵桃花,粉了;

粉一得一可一爱!

在海边的沙滩上,海浪们拉着手,请鱼虾过来游泳。

金黄的沙滩上,堆一个童话股的城堡。

又大一又高!

我的彩色铅笔,是大森林的精灵。

我的彩色梦境,

有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里流动……

彩色的梦

我有一大把彩色的梦,有圆的,有方的,有长的,五颜六色。

他们在铅笔盒里玩耍,一打开,就在白纸上又跳又蹦。

脚尖滑过的地方,

大片的玻瑰,红了:

大片的海洋,蓝了:

大片的嫩芽,绿了:

绿一得一可一爱!

在葱郁的森林里,

小树们拉着手,请小鸟留下歌声。

高高的苹果树上,结一个苹果般的太阳,

又大一又红!

我的彩色铅笔,是大森林的精灵。

我的彩色梦境,

有百花香,有凉暖风,还有红苹果的叮咛,在溪水里流动……

精灵(英语:Elf)是一种日耳曼神话(北欧神话)中所出现的生物,他们往往被描绘成拥有稍长的尖耳、手持弓箭、金发碧眼、高大且与人类体型相似的日耳曼人的形象,这是因为他们首次作为一个种族,是出现在挪威和日耳曼等地区的日耳曼神话当中,而在北欧五国及斯堪的纳维亚半岛等地区又多为金发碧眼的日耳曼人。

精灵美丽无比,居住在森林的最深处。其他的容易与精灵(Elf)相混淆的生物还有Fairy(仙子、妖精)和Goblin(哥布林)等。总的来说一般的认为:Elf(精灵)没有翅膀,而Fairy(仙子、妖精)则带有翅膀(蜻蜓的束翅或是蛾蝶的鳞翅),且体型较小便于飞行。

而其他的Goblin(哥布林)和矮精灵等则往往都会被描绘成:身材较为矮小、头戴尖帽(有时带有铃铛)、脚穿尖鞋的模样。[1]

彩色的梦课文内容是:描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美与向往。

在彩色的梦中,彩色铅笔化身为大森林的精灵,滑着轻盈的舞步,从碧绿的草坪、鲜红的野花、湛蓝的天空“跳蹦”到葱郁的森林,绘出了一幅幅色彩斑斓、灵动活泼的画卷;从色彩、音响到气味,融成了一个有声有色、多姿多彩的世界。

彩色的梦课文的寓意

《彩色的梦》是一首儿童诗,主要描绘了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象,表现了儿童对大自然的赞美和向往。诗歌充满了智慧、童心。优美的语言,明朗的节奏,读起来朗朗上口;拟人的手法,丰富的想象,使句子更加生动、形象,彰显语言的表现力。

通过这首诗歌,我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活,仿佛回到了美妙的时光。也表达了人要有梦想就要去努力的追寻,无论是多么奇异的梦,只要努力,那么你一定都会成功的,所以有梦就去追。

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